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Los Adverbios en -Mente Del Espa�nol de Hoy y Su Funci�on Sem�antica de Cuantificaci�on.

By: Kaul de Marlangeon, Silvia Beatriz.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Ling�u�istica Iberoamericana Ser: Publisher: Madrid : Iberoamericana Editorial Vervuert, 2002Copyright date: {copy}2002Description: 1 online resource (156 pages).Content type: text Media type: computer Carrier type: online resourceISBN: 9783865278470.Genre/Form: Electronic books.Online resources: Click to View
Contents:
Intro -- �INDICE -- Agradecimientos -- Pr�ologo -- Cap�itulo I: Estado actual de la cuesti�on: del adverbio en general, de la categor�ia adverbio, del adverbio en -mente en particular -- 1. Del adverbio en general -- 1.1. Relaci�on entre categor�ia y clase -- 1.2. Cr�itica coseriana a la cr�itica de la concepci�on sem�antica de las categor�ias verbales -- 1.3. Vicios de las clasificaciones tradicionales -- 2. De la categor�ia adverbio -- 2.1. Definiciones del adverbio como categor�ia idiom�atica de la lengua espa�nola. Diferentes posturas -- 2.2. El adverbio como categor�ia residual -- 2.3. Complemento circunstancial y adverbio -- 2.4. Toma de posici�on frente al estudio de Dietrich -- 2.4.1. Pronombres de oraci�on -- 2.4.2. Palabras morfem�aticas como equivalentes sint�anticos de adverbios -- 2.5. Funcionamiento del adverbio en los estratos de la estructura sint�actica -- 2.6.S�intesis -- 3. Del adverbio en -mente en particular -- 3.1. �Indole de composici�on o de derivaci�on de los adverbios lexicales en -mente -- 3.1.1. -mente: como segundo miembro de un compuesto -- 3.1.2. -mente: como sufijo de derivaci�on -- 3.1.3. Origen de la construcci�on -- 3.2. Adverbios en -mente de modo o manera -- 3.2.1. Matices de los vocablos modo o manera -- 3.2.1.1. Modo o manera como propiedad sint�actica -- 3.2.1.2. Modo o manera como clase de naturaleza sem�antica -- 3.2.1.3. Modo o manera como correlato de un adjetivo -- 3.3. Clasificaci�on sem�antica de los adverbios lexicales en -mente -- 3.4. Funciones sint�acticas de los adverbios en -mente -- 3.4.1. Funci�on circunstancial -- 3.4.1.1. Adverbios redundantes -- 3.4.2. Funci�on modalizadora y cl�ausula comentario -- 3.4.2.1. Adverbios no omisibles relacionados con el modus -- 3.4.2.2. Adverbios omisibles relacionados con el modus -- 3.4.2.2.1. Especificadores del valor de verdad de la oraci�on.
3.4.2.2.2. Ilocutivos o evaluadores de la enunciaci�on -- 3.4.2.3. Adverbios relacionados con el dictum -- 3.4.2.3.1. No omisibles limitadores -- 3.4.2.3.2. Omisibles valorativos -- 3.4.2.4. Modalizadores de constituyente -- 3.4.3. Adverbio en -mente como conjunci�on -- 3.4.4. Funci�on sint�actica modificadora -- 3.5. Funci�on sem�antica modificadora de la significaci�on de una propiedad -- 3.6. Restricciones para la adverbializaci�on en -mente -- 3.7.S�intesis -- Cap�itulo II: Adverbios adjetivales -- 1. Planteo del tema -- 2. Propiedades sint�acticas, sem�anticas y pragm�aticas, y posible equivalencia con adverbios en -mente -- 2.1. Adverbios provenientes de adjetivos axiol�ogicos y dimensionales -- 2.2. Prevalencia del sentido figurado en los adverbios adjetivales -- 2.3. Intensidad de los adverbios adjetivales como cuantificadores y como modalizadores valorizantes -- 2.4. Primer grupo -- 2.5. Segundo grupo -- 2.6. Tercer grupo -- 2.7. Cuarto grupo -- 3. Adverbios adjetivales como adverbios oracionales asertivos -- 4. Conclusiones -- Cap�itulo III: Restricciones l�exicas y capacidad de intensificaci�on de los adverbios en -mente con base adjetiva de sufijo -ble -- 1. Comportamiento del sufijo -ble y posibilidades del adjetivo y adverbios derivados frente a la norma ling�u�istica -- 2. Restricciones l�exicas -- 3. Gradualidad de los adjetivos deverbales en -ble -- 3.1. Graduabilidad de un adverbio -- 3.2. Capacidad de graduaci�on de un adverbio -- 3.3. Ejemplificaci�on -- 3.4.Sinopsis -- 3.5. Norma de expectaci�on de incremento de la capacidad de graduaci�on de un adverbio por graduaci�on de �este -- 3.6. Norma de expectaci�on de capacidad de graduaci�on de un adverbio modal -- 4. Corpus -- 5. An�alisis -- 5.1. Primer grupo: subgrupos a1, a2, a3 y a4 -- 5.2. Segundo grupo -- 5.3. Tercer grupo -- 5.3.1. Toma de posici�on frente a Varela Ortega (1992).
5.3.2. L�imite de gradualidad del adjetivo deverbal y m�axima intensificaci�on de la propiedad modificada -- 5.3.3. Cuatro adverbios de prefijo in-, exaltadores de sus adjetivos-bases -- 5.3.4. Resumen del comportamiento del prefijo in- -- 5.3.5. Valor pragm�atico adicional de los adverbios del tercer grupo -- 5.3.6. M�axima intensificaci�on de la propiedad por los adverbios del tercer grupo -- 6. Conclusiones -- Cap�itulo IV: Adverbio modificador de sustantivo -- 1. Interferencias y superposiciones que afectan la categor�ia sustantivo -- 2. Subdivisi�on de la categor�ia sustantivo en substantiva absoluta y substantiva adiecta -- 2.1. Sustantivos no adyectos de origen adjetival -- 2.2. Caracterizaci�on del concepto de sustantivo adyecto -- 2.3. Comportamiento de los sustantivos adyectos y de los de origen adjetival frente a la cuantificaci�on -- 2.4. Clases de sustantivos adyectos -- 2.5. Raz�on de la modificaci�on de un sustantivo adyecto por un adverbio -- 2.6. Adverbios cuantificadores de sustantivos adyectos, por intensificaci�on o atenuaci�on del grado -- 2.7. Acotaciones temporales a sustantivos adyectos -- 2.8. Adverbios de aproximaci�on, pleon�asticos y restrictivos, modificadores de sustantivos o de sintagmas nominales -- 2.9. Expresiones estandarizadas -- 3. Conclusiones -- Cap�itulo V: Adverbios en -mente cuantificadores -- 1. Una forma de cuantificaci�on: la cuantificaci�on nominal -- 2. Otra forma de cuantificaci�on: la cuantificaci�on de una propiedad por un adverbio. Proleg�omenos -- 3. Relaciones entre un adverbio cuantificador y la propiedad modificada -- 3.1. An�alisis de cada tipo de relaci�on -- 3.1.1. Oximor�onica -- 3.1.2. De Solidaridad L�exica (Frase hecha) -- 3.1.3. Filon�imica de intensificaci�on del grado -- 3.1.3.1. Frase hecha -- 3.1.3.2. Clich�e (discurso paraepim�onico) -- 3.1.4. Filon�imica de enfatizaci�on -- 3.1.5. Coalescente del grado.
3.1.5.1. Intensificaci�on del grado y atenuaci�on del grado -- 3.1.5.2. Escala pragm�atica de la gradaci�on del adjetivo -- 3.1.5.3. De frecuencia indeterminada y de frecuencia determinada -- 3.1.5.4. De especializaci�on -- 3.1.5.5. Aspectual -- 3.1.5.6. Pleon�astica -- 3.1.5.7. Enf�atica -- 3.1.5.8. De punto de vista -- 3.1.5.9. De restricci�on -- 3.1.5.10. De aproximaci�on -- 3.1.5.11.Numeral -- 3.1.5.12. Literaria enf�atica -- 5. Conclusiones -- Conclusiones generales -- Referencias bibliogr�aficas.
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Intro -- �INDICE -- Agradecimientos -- Pr�ologo -- Cap�itulo I: Estado actual de la cuesti�on: del adverbio en general, de la categor�ia adverbio, del adverbio en -mente en particular -- 1. Del adverbio en general -- 1.1. Relaci�on entre categor�ia y clase -- 1.2. Cr�itica coseriana a la cr�itica de la concepci�on sem�antica de las categor�ias verbales -- 1.3. Vicios de las clasificaciones tradicionales -- 2. De la categor�ia adverbio -- 2.1. Definiciones del adverbio como categor�ia idiom�atica de la lengua espa�nola. Diferentes posturas -- 2.2. El adverbio como categor�ia residual -- 2.3. Complemento circunstancial y adverbio -- 2.4. Toma de posici�on frente al estudio de Dietrich -- 2.4.1. Pronombres de oraci�on -- 2.4.2. Palabras morfem�aticas como equivalentes sint�anticos de adverbios -- 2.5. Funcionamiento del adverbio en los estratos de la estructura sint�actica -- 2.6.S�intesis -- 3. Del adverbio en -mente en particular -- 3.1. �Indole de composici�on o de derivaci�on de los adverbios lexicales en -mente -- 3.1.1. -mente: como segundo miembro de un compuesto -- 3.1.2. -mente: como sufijo de derivaci�on -- 3.1.3. Origen de la construcci�on -- 3.2. Adverbios en -mente de modo o manera -- 3.2.1. Matices de los vocablos modo o manera -- 3.2.1.1. Modo o manera como propiedad sint�actica -- 3.2.1.2. Modo o manera como clase de naturaleza sem�antica -- 3.2.1.3. Modo o manera como correlato de un adjetivo -- 3.3. Clasificaci�on sem�antica de los adverbios lexicales en -mente -- 3.4. Funciones sint�acticas de los adverbios en -mente -- 3.4.1. Funci�on circunstancial -- 3.4.1.1. Adverbios redundantes -- 3.4.2. Funci�on modalizadora y cl�ausula comentario -- 3.4.2.1. Adverbios no omisibles relacionados con el modus -- 3.4.2.2. Adverbios omisibles relacionados con el modus -- 3.4.2.2.1. Especificadores del valor de verdad de la oraci�on.

3.4.2.2.2. Ilocutivos o evaluadores de la enunciaci�on -- 3.4.2.3. Adverbios relacionados con el dictum -- 3.4.2.3.1. No omisibles limitadores -- 3.4.2.3.2. Omisibles valorativos -- 3.4.2.4. Modalizadores de constituyente -- 3.4.3. Adverbio en -mente como conjunci�on -- 3.4.4. Funci�on sint�actica modificadora -- 3.5. Funci�on sem�antica modificadora de la significaci�on de una propiedad -- 3.6. Restricciones para la adverbializaci�on en -mente -- 3.7.S�intesis -- Cap�itulo II: Adverbios adjetivales -- 1. Planteo del tema -- 2. Propiedades sint�acticas, sem�anticas y pragm�aticas, y posible equivalencia con adverbios en -mente -- 2.1. Adverbios provenientes de adjetivos axiol�ogicos y dimensionales -- 2.2. Prevalencia del sentido figurado en los adverbios adjetivales -- 2.3. Intensidad de los adverbios adjetivales como cuantificadores y como modalizadores valorizantes -- 2.4. Primer grupo -- 2.5. Segundo grupo -- 2.6. Tercer grupo -- 2.7. Cuarto grupo -- 3. Adverbios adjetivales como adverbios oracionales asertivos -- 4. Conclusiones -- Cap�itulo III: Restricciones l�exicas y capacidad de intensificaci�on de los adverbios en -mente con base adjetiva de sufijo -ble -- 1. Comportamiento del sufijo -ble y posibilidades del adjetivo y adverbios derivados frente a la norma ling�u�istica -- 2. Restricciones l�exicas -- 3. Gradualidad de los adjetivos deverbales en -ble -- 3.1. Graduabilidad de un adverbio -- 3.2. Capacidad de graduaci�on de un adverbio -- 3.3. Ejemplificaci�on -- 3.4.Sinopsis -- 3.5. Norma de expectaci�on de incremento de la capacidad de graduaci�on de un adverbio por graduaci�on de �este -- 3.6. Norma de expectaci�on de capacidad de graduaci�on de un adverbio modal -- 4. Corpus -- 5. An�alisis -- 5.1. Primer grupo: subgrupos a1, a2, a3 y a4 -- 5.2. Segundo grupo -- 5.3. Tercer grupo -- 5.3.1. Toma de posici�on frente a Varela Ortega (1992).

5.3.2. L�imite de gradualidad del adjetivo deverbal y m�axima intensificaci�on de la propiedad modificada -- 5.3.3. Cuatro adverbios de prefijo in-, exaltadores de sus adjetivos-bases -- 5.3.4. Resumen del comportamiento del prefijo in- -- 5.3.5. Valor pragm�atico adicional de los adverbios del tercer grupo -- 5.3.6. M�axima intensificaci�on de la propiedad por los adverbios del tercer grupo -- 6. Conclusiones -- Cap�itulo IV: Adverbio modificador de sustantivo -- 1. Interferencias y superposiciones que afectan la categor�ia sustantivo -- 2. Subdivisi�on de la categor�ia sustantivo en substantiva absoluta y substantiva adiecta -- 2.1. Sustantivos no adyectos de origen adjetival -- 2.2. Caracterizaci�on del concepto de sustantivo adyecto -- 2.3. Comportamiento de los sustantivos adyectos y de los de origen adjetival frente a la cuantificaci�on -- 2.4. Clases de sustantivos adyectos -- 2.5. Raz�on de la modificaci�on de un sustantivo adyecto por un adverbio -- 2.6. Adverbios cuantificadores de sustantivos adyectos, por intensificaci�on o atenuaci�on del grado -- 2.7. Acotaciones temporales a sustantivos adyectos -- 2.8. Adverbios de aproximaci�on, pleon�asticos y restrictivos, modificadores de sustantivos o de sintagmas nominales -- 2.9. Expresiones estandarizadas -- 3. Conclusiones -- Cap�itulo V: Adverbios en -mente cuantificadores -- 1. Una forma de cuantificaci�on: la cuantificaci�on nominal -- 2. Otra forma de cuantificaci�on: la cuantificaci�on de una propiedad por un adverbio. Proleg�omenos -- 3. Relaciones entre un adverbio cuantificador y la propiedad modificada -- 3.1. An�alisis de cada tipo de relaci�on -- 3.1.1. Oximor�onica -- 3.1.2. De Solidaridad L�exica (Frase hecha) -- 3.1.3. Filon�imica de intensificaci�on del grado -- 3.1.3.1. Frase hecha -- 3.1.3.2. Clich�e (discurso paraepim�onico) -- 3.1.4. Filon�imica de enfatizaci�on -- 3.1.5. Coalescente del grado.

3.1.5.1. Intensificaci�on del grado y atenuaci�on del grado -- 3.1.5.2. Escala pragm�atica de la gradaci�on del adjetivo -- 3.1.5.3. De frecuencia indeterminada y de frecuencia determinada -- 3.1.5.4. De especializaci�on -- 3.1.5.5. Aspectual -- 3.1.5.6. Pleon�astica -- 3.1.5.7. Enf�atica -- 3.1.5.8. De punto de vista -- 3.1.5.9. De restricci�on -- 3.1.5.10. De aproximaci�on -- 3.1.5.11.Numeral -- 3.1.5.12. Literaria enf�atica -- 5. Conclusiones -- Conclusiones generales -- Referencias bibliogr�aficas.

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